Pengaruh Mendongeng Terhadap Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini Di KB Kartini Desa Tanjung Siram Kecamatan Bilah Hulu
DOI:
https://doi.org/10.58822/qla.v4i1.563Keywords:
Mendongeng, Kemampuan BerbicaraAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mendongeng terhadap kemampuan berbicara anak usia dini di KB KARTINI Desa Tanjung Siram Tahun 2025. Berdasarkan hasil observasi awal yang dilakukan peneliti di KB Kartini Desa Tanjung siram Kecamatan Bila Hulu diketahui kecerdasan linguistik anak masih belum berkembang secara optimal. Tujuan dalam penelitian ini yaitu: bagaimana kecerdasan linguistik anak sebelum diterapkan mendongeng di KB Kartini Desa Tanjung Siram dan bagaimana kecerdasan linguistik anak setelah diterapkan mendongeng di KB Kartini Desa Tanjung Siram. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model penelitia Obserpasi Subjek penelitian ini adalah peserta didik di KB Kartini Desa Tanjung Siram yang berjumlah 43 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini yaitu: peningkatan kecerdasan linguistik anak Usia Dini di KB Kartini Desa Tanjung Siram sebelum dilakukan mendongeng masih belum berkembang sesuai indikator capaian. Peningkatan kecerdasan linguistik anak Usia Dini di KB Kartini Desa Tanjung Siram setelah dilakukan mendongeng meningkat pada setiap siklus. Pada siklus I terlihat kecerdasan linguistik anak menunjukkan anak yang Berkembang Sangat Baik (BSB) sebanyak 30 anak (83%). Sedangkan padasiklus IIterlihat kecerdasan linguistik an ak menunjukkan anak yang Berkembang Sangat Baik (BSB) sebanyak 13 anak (11%).Sebuah cerita rakyat, baik dongeng maupun legenda memuat pola pikir masyarakat tertentu. Cerita tersebut diturunkan dari generasi ke generasi untuk melegitimasi atau mempertahankan apa yang telah dimiliki kepada generasi selanjutnya. Pola pikir tersebut tidak sengaja dihadirkan oleh pencerita dengan kemunculan pola cerita yang berulang. Pada akhirnya, pola-pola tersebut membentuk mitos.Maka keteria pengujian adalah jika thitung >ttabel maka Ha diterima artinya terdapat pengaruh mendongeng di KB Kartini Desa Tanjung siram.References
Alwi, Hasan. 2007. “Kamus Besar Bahasa Indonesia.” Jakarta: Balai Pustaka 457.
Anggraini, Meli. 2017. “Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Perkembangan Bahasa Pada Anak Di Kelompok Bermainan Kuntum Melati Kedaton Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2017/2018.”
Dongeng, Peningkatan Perkembangan Bahasa Anak Melalui. N.D. “Di Taman Kanak-Kanak Pembina Agam.”
Habsari, Zakia. 2017. “Dongeng Sebagai Pembentuk Karakter Anak.” Bibliotika: Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi 1(1).
Hardiansyah, Angga, S. Gz, And Aratsia Wahdinia Alamsah. N.D. “Masalah Gizi Dan Kebugaran Jasmani Pada Remaja Putri.”
Hardiansyah, Angga, Andi Eka Yunianto, Dyah Raysa Laksitoresmi, And Ikeu Tanziha. 2017. “Konsumsi Minuman Manis Dan Kegemukan Pada Mahasiswa.” Jurnal Gizi 6(2).
Iqbal, Bima Abiyyulian. 2025. “Analisis Nilai Karakter Buku Dongeng Si Kancil.”
Islam, Ensiklopedi. 1999. “Jakarta: Pt Ichtiar Baru Van Hoeve.”
Julia, Gina. 2023. “Pengaruh Kegiatan Mendongeng Terhadap Kemampuan Berbahasa Indonesia Anak Di Tk Melati Kabupaten Kepahiang.”
Mailani, Okarisma, Irna Nuraeni, Sarah Agnia Syakila, And Jundi Lazuardi. 2022. “Bahasa Sebagai Alat Komunikasi Dalam Kehidupan Manusia.” Kampret Journal 1(2):1–10.
Paujiah, Tia Salmah, Heri Yusuf Muslihin, And Taopik Rahman. 2022. “Peran Lingkungan Dalam Menstimulasi Perkembangan Bahasa Serta Menumbuhkan Karakter Anak Usia Dini.” Pelangi Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Islam Anak Usia Dini 4(1):103–22.
Rustiyarso, Rustiyarso, And Rosnita Rosnita. N.D. “Peningkatan Kemampuan Berbicara Menggunakan Media Dongeng Dalam Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia Di Kelas 1 Sd.”
Soybatul Aslamiah Ritonga, Sahbuki Ritonga, And Nurul Atiya. 2022. “Pengaruh Bermain Pasir Kinetik Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Di Tk Negeri Satap Desa Sibargot.” Tarbiyah Bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama Dan Sains 6(2).
Soybatul Aslamiah Ritonga, Uswatun Hasanah Masra Tangse, And Indy Suryani Galingging. 2023. “Pengaruh Alat Permainan Edukatif Terhadap Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun.” Tarbiyah Bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama Dan Sains 7(1):22–30. Doi: 10.58822/Tbq.V7i1.112.
Sutisna, Deni, Dyah Indraswati, And Muhammad Sobri. 2019. “Keteladanan Guru Sebagai Sarana Penerapan Pendidikan Karakter Siswa.” Jpdi (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) 4(2).
