PENGARUH KEGIATAN MENGGUNTING TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK DI RA MIFTAHUSSALAM KAMPUNG SALAM
DOI:
https://doi.org/10.58822/qla.v3i1.255Keywords:
Kegiatan Menggunting, Perkembangan Motorik Halus AnakAbstract
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif mengenai “pengaruh kegiatan menggunting terhadap perkembangan motorik halus anak di RA Miftahussalam”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kegiatan menggunting terhadap kemampuan motorik halus anak dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kegiatan menggunting terhadap perkembangan motorik halus anak. Penelitian ini dilakukan di RA Miftahussalam Tahun Pembelajaran 2023/2024.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain post test only control. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa RA Miftahussalam yang berjumlah 32 siswa menggunakan teknik total sampling. Sampel yang digunakan adalah seluruh siswa RA Miftahussalam dengan jumlah 16 siswa sebagai kelas eksprimen dengan kegiatan menggunting dan 16 siswa lainnya sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yaitu pengisian lembar observasi oleh guru.
Hasil penelitian ini bahwa Terdapat pengaruh kegiatan menggunting dalam meningkatkan perkembangan motorik halus anak di RA Miftahussalam dengan selisih peningkatan nilai di kelas eksprimen sebesar 1,25 dari rata-rata nilai kelas kontrol yaitu dari nilai 8,69 meningkat menjadi 9,94 di kelas eksperimen. Hasil ini diperkuat dan dibuktikan dengan pengujian berdasarkan Uji- t, table t-tabel, = 1,693 dan t-hitung, 2.579 oleh karena itu karena nilai t-hitung,. t-tabel yaitu 2.579 >1,693, sehingga ditolak dan diterima.
References
-9., Sara Dolnicar, Alexander Chapple, PA: University of Pennsylvania Press Beck, A. (1967). Depression: Clinical, Experimental & Theoretical Aspects. Philadelphia, J. M. (2012). Termodinámica (No. 536.7). McGraw-Hill (2012). Termodinámica (No. 536.7). McGraw-Hill ÐCengel, Y. A. B., ÐCengel, M. A. Y. A., Boles, M. A., ÐCengel, Y. A. C., ÐCengel, J. M. Y. A., & Cimbala, J. M. Chabaud, D., & Codron, and others, ‘Scholar (3)’, Annals of Tourism Research, 2015, 1–2 <http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0160738315000444>
Ahmad, Dedi Aprianto, Haeruman Rusandi, Nurul Hidayah, Parihan, and Muhammad Arfa, ‘Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Pelatihan Dengan Media Mewarnai’, GHIRAH: Jurnal Pengabdian Dan Pengembangan Komunitas, 1.1 (2022), pp. 23–32 <https://ejournal.iainh.ac.id/index.php/ghirah/article/download/157/96>
Mahmudah, Hanik, 2015, ‘Mengembangkan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Kertas Mengikuti Pola Garis Lurus Pada Anak Usia 3-4 Tahun Di Kelompok Bermain Bunga Mulia Slumbung Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri’, Universitas: Nusantara Pgri Kediri
Melalui, Tahun, Kegiatan Menggunting, D I Ra, Hizbul Wathoni, Anita Khoirun, Raudlatul Athfal, and others, ‘Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Menggunting Di Ra Hidayatun Najah Bulusari Tahun Pelajaran 2023/2024’, 2024, pp. 9–24
Sit, Masganti, 2017, Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini Edisi Pertama, Kencana, Depok
Ritonga Soybatul Aslamiah, Uswatun hasanah masra tangse, and Indy Suryani Galingging, ‘Pengaruh Alat Permainan Edukatif Terhadap Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun’, Tarbiyah Bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama Dan Sains, 7.1 (2023), pp. 22–30, doi:10.58822/tbq.v7i1.112
Susanto, Ahmad, 2011, Perkembangan Anak Usia Dini: Pengantar Dalam Berbagai Aspeknya Kencana, Depok
Wahyuni, W., Masudi, M., & Sahib, A. 2019. Penerapan metode karya wisata dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada bidang Studi Agama Islam di SMA n 06 Rejang Lebong (Doctoral dissertation, IAIN CURUP).
Yanti, Ida, Lalu Hamdian Affandi, and Awal Nur Khalifatur Rosyidah, ‘Pengembangan Media Permainan Ular Tangga Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa Kelas II SDN 12 Taliwang’, Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6.3 (2021), pp. 509–16
