HOTMA SARI, azhar, leli hasanah lubis, Jupriaman. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DUA TINGGAL DUA TAMU (TWO STAY TWO STRAY) TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS V SD NEGERI 117509 POLDUNG. TBQ [Internet]. 2024 Dec. 25 [cited 2024 Dec. 28];8(2). Available from: https://ejurnal.stita.ac.id/index.php/TBQ/article/view/190