Firdaus Fauzi. “Implementasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Kurikulum Pendidikan: Upaya Pencegahan Radikalisme Sejak Dini”. Tarbiyah Bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama Dan Sains, vol. 9, no. 1, June 2025, doi:10.58822/tbq.v9i1.317.