FIRDAUS FAUZI. Implementasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Kurikulum Pendidikan: Upaya Pencegahan Radikalisme Sejak Dini. Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains, [S. l.], v. 9, n. 1, 2025. DOI: 10.58822/tbq.v9i1.317. Disponível em: https://ejurnal.stita.ac.id/index.php/TBQ/article/view/317. Acesso em: 30 jul. 2025.