Pengaruh Pembelajaran Akidah Akhlak Terhadap Karakter Peserta Didik Kelas IV MIN 2 Urung Kompas
DOI:
https://doi.org/10.58822/qlm.v4i1.555Keywords:
Ice Breaking, Minat Belajar.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Ice Breaking terhadap minat belajar IPAS materi bagian tubuh tumbuhan kelas IV SDIT Robbani Rantauprapat tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan yakni metode deskriptif kuantitatif dengan sample penelitian total sampling. Instrumen penelitian menggunakan angket dalam bentuk pernyataan sebanyak 15 pernyataan dan dilaksanakan oleh siswa/i SDIT Robbani Rantauprapat sebanyak 75 peserta. Teknik analisis data menggunakan uji t nilai thitung sebesar 5.794 lebih besar dari nilai ttabel 1,666 dengan nilai sigifikansi 0,00 < 0,05. Maka Ice Breaking berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar karena nilai thitung > ttabel dan nilai Signifikan lebih kecil dari 0,05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga hal ini menunjukkan bahwa Ice Breaking memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar dalam pembelajaran IPAS kelas IV di SDIT Robbani Rantauprapat.References
Abdulmuqtadir, I., Mujtahid, U., & Wicaksono, A. (2008). Wisdom of Luqman El-Hakim: 12 cara membentengi kerusakan akhlak. Aqwam.
Abidin, Z. (2021). Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Karakter Berbasis Agama, Budaya, Dan Sosiologi. Al-Afkar, Journal For Islamic Studies.
Aprilianti, R., & Septiani, S. (2021). Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Pendekatan Saintifik. Jurnal Golden Age, 5(2), 393–407.
Azzet, A. M. (2011). Urgensi pendidikan karakter di Indonesia: revitalisasi pendidikan karakter terhadap keberhasilan belajar dan kemajuan bangsa. Penerbit dan distributor, Ar-Ruzz Media.
Balai Pustaka, P. N. (2001). Kamus besar bahasa Indonesia. (No Title).
Helmawati, & Muliawati, N. N. (2014). Pendidikan keluarga: teoretis dan praktis. Remaja Rosdakarya.
Latif, H. (2019). Pengaruh Pembelajaran Akidah Akhlak Terhadap Penguatan Karakter Peserta Didik di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren DDI Manbaul Ulum Patobong Kabupaten Pinrang. IAIN Parepare.
Majid, A., & Andayani, D. (2011). Pendidikan Karakter Perspektif Islam, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Samani, M. (2011). Konsep dan Model Pendidikan Karakter, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sani, R. A., & Kadri, M. (2016). Pendidikan Karakter: Mengembangkan Karakter Anak yang Islami. Bumi Aksara.
Syah, M. (1995). Psikologi pendidikan suatu pendekatan baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Warsita, B. (2008). Teknologi pembelajaran landasan dan aplikasinya.
Wiyani, N. A. (2012). Pendidikan karakter berbasis iman dan taqwa. Teras.
Wulandari, S. (2016). Pengaruh Penerapan Pembelajaran Akidah Akhlak Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik Pada Man Marioriawa Kabupaten Soppeng. Skripsi Sarjana: Jurusan Tarbiyah.
Zarkasi, T., Muslihatun, M., & Fajri, M. F. M. (2022). Madrasah dalam platfom kurikulum merdeka belajar. Jurnal Gema Nurani Guru, 1(2), 71–79.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Riyan Syahputra Munthe, Suryatik, Leli Hasanah Lubis
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
